Protocole EDUC'ART-PED : étude de l'impact de séances d'art-thérapie chez les aidants
familiaux d'enfants diabétiques de type 1 suivis dans le programme d'éducation thérapeutique
des hôpitaux de Poitiers, Niort et La Rochelle : genèse et mise en place de l'étude
/ Émeline Géraud-Fontaine, 2016. Thèse d'exercice : Médecine. Pédiatrie : Poitiers
: 2016