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L' accueil d'un patient en orthophonie, les enjeux des premiers instants de chaque séance

Information

Langue d'expression : français
Date de parution :  2013

Notes

Note publique d'information : 
L'objectif de cet ouvrage est de proposer une réflexion sur les enjeux des premières minutes de séance. Ce moment est-il important ? Dépend-il uniquement de la personnalité, de l'histoire du patient et de l'orthophoniste en présence ? Au-delà de la première rencontre, les tout-premiers instants des séances d'orthophonie sont souvent le théâtre d'échanges, de conversations qui installent la relation patient-orthophoniste et influent sur le reste de la séance. En plus de cette notion de rencontre, de relation, quatre thèmes se dégagent dans cette étude : Ce qui est perceptible concernant le corps, celui des patients tout comme celui du professionnel qui les reçoit, l'espace, le temps, et l'évocation des objectifs de rééducation, de séance pendant ces premiers instants. Des entretiens avec vingt patients et vingt orthophonistes nous ont permis d'en savoir plus sur leur expérience, leurs opinions et leurs ressentis concernant ces premières minutes.

Note publique d'information : 
Our objective here is to offer a reflexion about what is at stake during the first minutes of a speech therapy session. Is this moment important? Does it only depend on the history, on the personality of the patient and the speech therapist involved? Beyond the first encounter, conversations often happen during the very first moments of a session. They have a great importance on the relationship between the patient and the speech therapist,they also have an influence on the rest of the session. On top of this notion of encounter, of relationship, four themes emerge in this study: what can be seen by just looking at the other's body, space, time, and the mention of the speech therapy objectives during these first minutes. Interviews have been conducted with twenty French speech therapists, and twenty patients. They informed us about their experience, their opinions and their feelings concerning the first minutes of a speech therapy session.


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