Identifiant pérenne de la notice : 22446891X
Notice de type
Notice de regroupement
Note publique d'information : Une étude sur le thème de l'autonomie des établissements scolaires qui, pour certains,
doit favoriser les initiatives pédagogiques tandis qu'elle représente pour d'autres
le développement de logiques concurrentielles. Les auteurs analysent la situation
dans d'autres pays et examinent un exemple d'autonomie dans un collège français afin
de proposer des solutions convenant aux deux parties. [Electre 2018]. Proposition
de pistes pour favoriser les interactions entres les recherches universitaires et
les pratiques professionnelles.