L’école inclusive et les dispositifs pour élèves à « besoins éducatifs particuliers
» : scolarisation ou scolarité ? : l’exemple des EFIV ou la déconstruction d’une catégorie
scolaire essentialiste / Franck Bettendorff ; sous la direction de Élisabeth Bautier.
Thèse de doctorat : Sciences de l’éducation et de la formation : Paris 8 : 2022