Identifiant pérenne de la notice : 035444665
Notice de type Rameau
Pour une pédagogie de l'ouverture : approche sémiotique de l'acte d'apprendre / M.
Weisser, 1997
Éducation et sémiotique : hommage à Michel Tardy / A. Jaillet, 2000
Le point d'accès ne peut être employé que dans un point d'accès sujet
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Equivalent dans un autre référentiel
Date de consultation du référentiel ou de la classification externe : 2012-11-23
Code du système ou de la classification utilisé : LCSH