Pekarek Doehler, Simona (1965-....)

Pekarek Doehler, Simona (1965-....)

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Identifiant pérenne de la notice : 052214095

URI de l'entité : http://www.idref.fr/052214095/id

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Pekarek Doehler, Simona (1965-....)

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Pekarek, Simona

[Nom de personne]

Doehler, Simona Pekarek

[Nom de personne]

Information

(par souci de protection des données à caractère personnel, le jour et le mois de naissance peuvent ne pas être affichés)

Langue d'expression : français

Pays : Tchécoslovaquie

Date de naissance : 1965

Genre : Féminin

Notes

Note publique d'information :

Linguiste. - Professeure de linguistique appliquée à l’Université de Neuchâtel (depuis 2004)

Identifiants externes

Identifiant VIAF : http://viaf.org/viaf/95155749

Identifiant ARK BNF : http://catalogue.bnf.fr/ark:/12148/cb13753844c

Identifiant ISNI : 0000000116900212

Source

La notion de contact de langues en didactique / rencontres organisées par l'École normale supérieure de Fontenay-Saint-Cloud et l'Université de Bâle, Institut des langues et littératures romanes ; numéro coordonné par Pierre Martinez et Simona Pekarek Doehler, 2000

Leçons de conversation : dynamiques de l'interaction et acquisition de compétences discursives en classe de langue seconde / Simona Pekarek, 1999.

Information trouvée : En 1999, elle est Maître-assistante en linguistique française à l'Université de Bâle, où elle a soutenu sa thèse en 1996. Née à Prague, elle a étudié à Bâle, à Paris V et à Georgetown

https://d-nb.info/gnd/1055796800, 2023-03-16

Information trouvée : Forme antérieure du nom: Pekarek, Simona

https://www.unine.ch/isla/en/home/equipe/simona-pekarek-doehler.html, 2023-03-16

Information trouvée : Professeure de linguistique appliquée à l’Université de Neuchâtel (depuis 2004), où elle a précédemment occupé un poste de professeur boursier du Fonds national suisse de la recherche scientifique. Née en 1965 à Prague, elle a fait des études de français et d’anglais à l’Université de Bâle, où elle a obtenu son doctorat en 1996 (Leçons de conversation: dynamiques de l‘interaction et acquisition de compétences discursives en classe de langue seconde) et son habilitation en 2004 (Grammaire et interaction sociale: Les processus référentiels dans la conversation). Elle a été Visiting Scholar à l’Université de Georgetown et chercheure invitée à l’Université de Paris V

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