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Identifiant pérenne de la notice : 069445893Copier cet identifiant (PPN)
Notice de type Personne

Point d'accès autorisé

Poggi-Combaz, Marie-Paule

Sur le web

Variantes de point d'accès

Combaz, Marie-Paule
[Nom de personne]
Poggi, Marie-Paule
[Nom de personne]

Information

(par souci de protection des données à caractère personnel, le jour et le mois de naissance peuvent ne pas être affichés)
Langue d'expression : français
Pays : France
Genre : Féminin

Notes

Note publique d'information : 
Maître de conférence HDR à l'Université des Antilles (INSPE de Guadeloupe) (en 2022). Sociologue de l'éducation, docteur de l'université Paris 5

Identifiants externes

Identifiant VIAF : http://viaf.org/viaf/34785082
Identifiant SCOPUS : 26036720900
Identifiant ISNI : 0000000001896540

Source

Apprendre en gymnastique avec le débat d’idées : le cas d'une classe de terminale en contexte tunisien / Hajer Sehli ; sous la direction de Mathilde Musard et Denis Pasco. Thèse de doctorat : Sciences de l'éducation : Bourgogne Franche-Comté : 2022

Quelles pratiques corporelles au collège ? : l'EPS sous l'angle de la sociologie des parcours scolaires / par Marie-Paule Poggi-Combaz

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