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Notice de type Personne

Point d'accès autorisé

Dessus, Philippe (19..-.... ; auteur en sciences de l'éducation)

Sur le web

Information

(par souci de protection des données à caractère personnel, le jour et le mois de naissance peuvent ne pas être affichés)
Langue d'expression : français
Pays : France
Date de naissance :    19XX
Date de début d'activité : 1994
Genre : Masculin

Notes

Note publique d'information : 
Maître de conférences en sciences de l'éducation, Laboratoire des sciences de l'éducation (EA 602), Université Pierre-Mendès-France et IUFM, Grenoble (en 2004). - Chargé de mission “Innovation pédagogique, accompagnement des enseignants et évaluation des enseignements” de l'univ. Grenoble Alpes et chercheur associé au LIG, équipe M-PSI, univ. Grenoble Alpes (en 2023)

Identifiants externes

Identifiant HAL : pdessus
Identifiant ORCID : 0000-0001-6076-5150
Identifiant VIAF : http://viaf.org/viaf/64252183
Identifiant VIAF : http://viaf.org/viaf/2073159234475703371773
Identifiant SCOPUS : 13002755800
Identifiant ARK BNF : http://catalogue.bnf.fr/ark:/12148/cb14583068k
Identifiant ISNI : 0000000041873968

Source

AD. (2023, 29 juin). Libérez les ressources d'enseignement des manuels et présentations libres et ouvertes avec Gitlab à l'université , in Journée Gitlab. [Vidéo]. Canal-U. https://www.canal-u.tv/146546. (Consultée le 1 février 2024)
Comprendre les apprentissages : sciences cognitives et éducation / sous la dir. de Édouard Gentaz et Philippe Dessus, 2004
Dessus Phillipe. Les recherches à propos de l'enseignant. Des images entre prescription et description. In: Recherche et amp; Formation, N°20, 1995. Images publiques des enseignants, sous la direction de Evelyne Burguière . pp. 33-43. [En ligne] Disponible sur : https://www.persee.fr/doc/refor_0988-1824_1995_num_20_1_1290

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