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Notice de type Personne

Point d'accès autorisé

Verscheure, Ingrid (1976-....)

Sur le web

Information

(par souci de protection des données à caractère personnel, le jour et le mois de naissance peuvent ne pas être affichés)
Langue d'expression : français,anglais
Pays : France
Date de naissance :    1976
Genre : Féminin

Notes

Note publique d'information : 
Titulaire d'un doctorat en didactique des activités physiques et sportives, soutenu à l' Université Paul Sabatier, Toulouse 3, (en 2005)

Note publique d'information : 
Enseignante-chercheuse à l'Université Toulouse-Jean Jaurès (en 2022) et membre du laboratoire Éducation formation travail savoirs (depuis 2013)

Identifiants externes

Identifiant HAL : ingrid-verscheure
Identifiant VIAF : http://viaf.org/viaf/189653920
Identifiant ORCID : 0000-0002-0881-5787
Identifiant SCOPUS : 24466005400
Identifiant ISNI : 0000000356677232

Source

Dynamique différentielle des interactions didactiques et co-construction de la différence des sexes en éducation physique et sportivre: le cas de l'attaque en volley-ball en lycées agricoles / Ingrid Verscheure ; Chantal Amade-Escot, Catherine-Marie Chiocca, dir., 2005 (Thèse)
Ingrid Verscheure, Claire Debars. Students' Gendered Learning in Physical Education: A Didactic Study of a French Multi-Ethnic Middle School in an Underprivileged Area. Carol A. Taylor; Chantal Amade-Escot; Andrea Abbas. Gender in Learning and Teaching. Feminist Dialogues Across International Boundaries, Routledge, 2019, 9781138479159. ⟨hal-02506885⟩, 2022-10-21
https://efts.univ-tlse2.fr, 2022-10-21

Information trouvée : Enseignante-chercheuse à l'Université Toulouse-Jean Jaurès (en 2022) et membre du laboratoire Éducation formation travail savoirs (depuis 2013)

... Références liées : ...