Amadieu, Franck (1978-....)

Amadieu, Franck (1978-....)

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Identifiant pérenne de la notice : 118334999

URI de l'entité : http://www.idref.fr/118334999/id

Notice de type Personne

Point d'accès autorisé

Amadieu, Franck (1978-....)

Sur le web

Information

(par souci de protection des données à caractère personnel, le jour et le mois de naissance peuvent ne pas être affichés)

Langue d'expression : français,anglais

Pays : France

Date de naissance : 1978

Genre : Masculin

Notes

Note publique d'information :

Titulaire d'un doctorat en psychologie (Toulouse 2, 2007). Maître de conférences en psychologie cognitive à l'Université de Toulouse 2 (en 2014)

Note publique d'information :

Membre du laboratoire Cognition, langues, langage, ergonomie (en 2022)

Affiliation institutionnelle

Membre de Université Toulouse - Jean Jaurès (1970-....) (Depuis 2014)

Membre de Cognition, langues, langage, ergonomie (Toulouse ; 2006-....) (en 2022)

Identifiants externes

Identifiant VIAF : http://viaf.org/viaf/198875552

Identifiant HAL : franck-amadieu

Identifiant ORCID : 0000-0003-3390-7146

Identifiant SCOPUS : 12544823100

Identifiant ARK BNF : http://catalogue.bnf.fr/ark:/12148/cb169379877

Identifiant ISNI : 0000000357433248

Source

Apprendre avec le numérique: mythes et réalités / Franck Amadieu, André Tricot. Paris : Retz, DL 2014

Jordan Lombard, Franck Amadieu, Ivar Bråten, Cécile van de Leemput. Reading Multiple Documents on Tablet: Effects of Applications and Strategic Guidance on Performance and Acceptance. LCT 2018: Learning and Collaboration Technologies. Design, Development and Technological Innovation, Springer, pp.157-169, 2018, 978-3-319-91743-6. ⟨10.1007/978-3-319-91743-6_12⟩. ⟨hal-02089066⟩, 2022-10-18

Structures des hypertextes et diversité des connaissances dans les apprentissages / Franck Amadieu, 2007 [thèse]

https://ccle.univ-tlse2.fr, 2022-10-18

Information trouvée : Membre du laboratoire Cognition, langues, langage, ergonomie

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