Jeux et enjeux de langage dans la construction d'un vocabulaire de géométrie spécifique
et partagé en cycle 3 : analyse de la portée des jeux de langage dans un atelier de
géométrie en cycle 3 et modélisation des gestes de l'enseignant en situation / Anne-Cécile
Mathé ; sous la direction de Thierry Fack et de Claude Tisseron [Thèse 2006]
La restauration de figures : une ingénierie didactique au début de l'école élémentaire.
Étude des schèmes et des processus de validation / Karine Vieque ; sous la direction
de Cécile Ouvrier-Buffet. Thèse de doctorat : Didactique des disciplines - Mathématiques
: Université Paris Cité : 2022
Information trouvée : Enseignante chercheure en didactique des mathématiques, en poste à l'Université Clermont
Auvergne (en 2022)