La performance académique des étudiants en première année universitaire : influence
des capacités cognitives et de la motivation / Marielle Lambert-Le Mener ; sous la
direction de Sophie Morlaix, 2012
Information trouvée : Auteure d'une thèse de doctorat en Sciences de l'éducation, Université de Bourgogne,
2012
La pression sociale à la réussite scolaire : les enjeux des évaluations et des identités
de genre : étude qualitative sur les collégiens de 6ème / Anaïs Blanc ; sous la direction
de Marielle Le Mener, 2015
Information trouvée : Maïtre de conférence en Sciences de l'éducation , chercheur associée à l'IREDU