Efficacité des manuels scolaires dans l’acquisition et la maitrise de la lecture sémantique
en arabe langue étrangère : diagnostic et orientations pédagogiques avec la réalisation
de corpus / Mohamed Naoui, sous la direction de Laurence Denooz. Thèse de doctorat
: Langues, littératures et civilisations : Université de Lorraine : 2015