Identité et réception numérique en milieu scolaire : usages et représentation du fait
religieux à travers les réseaux sociaux / Mellouk Azzeddine ; sous la direction du
PR Aïssa Kadri, 2016 [thèse]
Vive(nt) les différences : psychologie différentielle fondamentale et applications
/ sous la direction de Pierre-Yves Gilles et Michèle Carlier, 2021
Information trouvée : Institut de Recherche sur l’Éducation, UMR 5225 CNRS, Université de Bourgogne, Pôle
AAFE, Dijon, France