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Identifiant pérenne de la notice : 224347926Copier cet identifiant (PPN)
Notice de type Personne

Point d'accès autorisé

Bennacer, Halim

Sur le web

Information

(par souci de protection des données à caractère personnel, le jour et le mois de naissance peuvent ne pas être affichés)
Langue d'expression : français

Notes

Note publique d'information : 
Membre de jury d'une thèse de doctorat en Sociologie (Paris 8, 2016)

Note publique d'information : 
Institut de Recherche sur l’Éducation, UMR 5225 CNRS, Université de Bourgogne, Pôle AAFE, Dijon, France

Identifiants externes

Identifiant HAL : halim-bennacer

Source

Identité et réception numérique en milieu scolaire : usages et représentation du fait religieux à travers les réseaux sociaux / Mellouk Azzeddine ; sous la direction du PR Aïssa Kadri, 2016 [thèse]

Vive(nt) les différences : psychologie différentielle fondamentale et applications / sous la direction de Pierre-Yves Gilles et Michèle Carlier, 2021

Information trouvée : Institut de Recherche sur l’Éducation, UMR 5225 CNRS, Université de Bourgogne, Pôle AAFE, Dijon, France

... Références liées : ...