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Identifiant pérenne de la notice : 245082182Copier cet identifiant (PPN)
Notice de type Collectivité

Point d'accès autorisé

University of Illinois. College of Education

Information

Langue d'expression : anglais
Pays associé : Etats-Unis d'Amérique

Identifiants externes

Identifiant Mir@bel : editeur/2442
Identifiant VIAF : http://viaf.org/viaf/130152946

Source

A study of the logic of teaching /by Bunnie Othanel Smith and Milton O. Meux ; in collaboration with Jerrold Coombs, Daniel Eierdam, and Ronald Szoke, 1970

... Références liées : ...