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Notice de type Personne

Point d'accès autorisé

Cavard, Caroline-Marie (19..-....)
Nom à l'état civil

Sur le web

Information

(par souci de protection des données à caractère personnel, le jour et le mois de naissance peuvent ne pas être affichés)
Langue d'expression : français
Pays : France
Date de naissance :    19XX
Date de début d'activité : 2023
Genre : Féminin

Notes

Note publique d'information : 
Unité mixte de recherche (UMR) Éducation Formation Travail Savoir (EFTS), Université Toulouse-Jean-Jaurès, Toulouse

Note publique d'information : 
Auteure d'une thèse en Sciences de l'éducation et de la formation à Toulouse 2 en 2023. Comédienne-intervenante au Théâtre-Forum, pratique théâtrale côté dispositif de la formation

Source

Cavard Caroline-Marie, « Le rapport à l’altérité dans la relation éducative comme expression du sens de l’implication professionnelle chez des étudiants en formation en travail social », Phronesis, 2023/HS1 (N° Hors-série), p. 23-36. URL: https://www.cairn.info/revue-phronesis-2023-HS1-page-23.htm
Le lien entre l'altérité et le sens de l'implication professionnelle chez les travailleurs sociaux en formation. Du théâtre-forum au théâtre-impliqué / Caroline-Marie Cavard ; sous la direction de Dominique Broussal et Michel Lac. Thèse de doctorat : Sciences de l'éducation et de la formation : Toulouse 2 : 2023

... Références liées : ...