Note sur la biographie et les activités : Les cités grecques et romaines d’Apollonia d’Illyrie et de Siris-Héraclée de Lucanie
constituent deux laboratoires exceptionnels pour développer une archéologie comparée
des trajectoires historiques des villes antiques moyennes en situation de frontière
culturelle sur de grandes voies d’échanges interrégionales. Le programme se propose
d’explorer sur les deux sites, un secteur topographique et fonctionnel semblable situé
aux abords de l’agora et de la fortification. L’objectif final est d’élaborer une
typologie archéologique des trajectoires historiques de ce type d’agglomération, en
suscitant des comparaisons plus larges avec des situations semblables actuellement
étudiées en Sicile et en Grande Grèce, en Illyrie, en Thrace et en Éolide. Programme
structurant de l'École française de Rome. Axe 4 – Territoires, communautés, citoyenneté.
Section Antiquité
Note sur la biographie et les activités : Autres partenaires : École française d’Athènes, Ministère de l’Europe et des Affaires
étrangères, UMR 8546 Archéologie & Philologie d'Orient et d'Occident (AOrOc, CNRS-Université
Paris Sciences & Lettres (ENS-EPHE)), Institut archéologique de Tirana, Università
degli Studi della Basilicata, Scuola di Specializzazione in Beni Archeologici di Matera
IRAA, Parc archéologique d’Apollonia et de Bylis, Soprintendenza Archeologia Belle
Arti e Paesaggio della Basilicata (SABAP Basilicata), Museo Nazionale Romano
paprika.idref.fr
data.idref.fr
Documentation
École française de Rome (Porteur du projet)
Verger , Stéphane (1965-....) (Responsable de projet)
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Identifiant HAL :