Bara, Florence (19..-....)

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Identifiant pérenne de la notice : 081305206

URI de l'entité : http://www.idref.fr/081305206/id

Notice de type Personne

Point d'accès autorisé

Bara, Florence (19..-....)

Sur le web

Information

(par souci de protection des données à caractère personnel, le jour et le mois de naissance peuvent ne pas être affichés)

Langue d'expression : français,anglais

Pays : France

Date de naissance : 19XX

Genre : Féminin

Notes

Note publique d'information :

Laboratoire de Psychologie et Neurocognition - Grenoble, Chambéry, Université de Savoie - UFR LLSH (deuxième année de thèse en 2004). Maître de conférence en psychologie.

Note publique d'information :

Enseignante-chercheuse à l'École supérieure du professorat et de l'éducation de l'Académie de Toulouse et membre du laboratoire Cognition, langues, langage, ergonomie (en 2022)

Affiliation institutionnelle

Membre de Université Toulouse - Jean Jaurès (1970-....) (en 2022)

Membre de École supérieure du professorat et de l'éducation de l'Académie de Toulouse (en 2022)

Membre de Cognition, langues, langage, ergonomie (Toulouse ; 2006-....) (en 2022)

Identifiants externes

Identifiant ORCID : 0000-0002-3658-8577

Identifiant VIAF : http://viaf.org/viaf/173642787

Identifiant HAL : fbara

Source

Carolane Mascle, Christophe Jouffrais, Gwenaël Kaminski, Florence Bara. Tactile pictograms displayed on pin array tablets for blind children. IEEE Haptics Symposium 2022, IEEE, Mar 2022, Santa Barbara, CA (virtual), United States. ⟨hal-03538320⟩, 2022-10-18

L'apprentissage de l'écriture en Grande Section de maternelle et au Cours Préparatoire/Hélène Decornet

https://ccle.univ-tlse2.fr, 2022-10-18

Information trouvée : Enseignante-chercheuse à l'École supérieure du professorat et de l'éducation de l'Académie de Toulouse et membre du laboratoire Cognition, langues, langage, ergonomie

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